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襄城縣召開2022年普通高考考務(wù)工作會(huì)議

【信息來源:【信息時(shí)間:2022-06-03 17:53  閱讀次數(shù): 】【字號(hào) 】【我要打印】【關(guān)閉

6月3日上午8時(shí)30分,縣教體局在一樓會(huì)議室召開襄城縣2022年普通高考考務(wù)工作會(huì)議。縣教體局班子成員,縣紀(jì)委監(jiān)委派駐第九紀(jì)檢監(jiān)察組組長郭慶麗,局機(jī)關(guān)涉考巡考員及各工作組組長,七所高中學(xué)校校長、業(yè)務(wù)副校長,各考點(diǎn)主考、副主考、考務(wù)組長、監(jiān)察、系統(tǒng)管理員組長,涉考中小學(xué)帶隊(duì)副主考等參加會(huì)議。會(huì)議由局黨組成員、副局長盛軍合主持。

會(huì)上,縣教體局招生考試股負(fù)責(zé)人通報(bào)全縣高招考試基本情況,解讀高考政策有關(guān)變化,并對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行全面說明。局體衛(wèi)藝股負(fù)責(zé)人對(duì)高考疫情防控工作進(jìn)行具體安排。

縣紀(jì)委監(jiān)委派駐第九紀(jì)檢監(jiān)察組組長郭慶麗傳達(dá)市紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于切實(shí)做好2022年中高考安全工作的提醒函,并就高招考試工作紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格履行職責(zé),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì),嚴(yán)肅問責(zé),依法治考,營造良好考試環(huán)境。

就做好2022年普通高考考試考務(wù)工作,井衛(wèi)東強(qiáng)調(diào),一是提高站位,充分認(rèn)識(shí)做好高考工作的重要意義。要充分認(rèn)識(shí)疫情防控背景下考試組織管理任務(wù)的艱巨性和重要性,清醒認(rèn)識(shí)高考安全環(huán)境面臨的嚴(yán)重影響和考驗(yàn),增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作使命感、緊迫感,確保做到“萬無一失”,著力實(shí)現(xiàn)“四不”“四保”工作目標(biāo)。二是強(qiáng)化措施,確保高考安全穩(wěn)定。要統(tǒng)籌做好考試招生和常態(tài)化疫情防控工作,突出抓好試卷安全保密,強(qiáng)化涉考人員教育培訓(xùn),精準(zhǔn)做好各項(xiàng)考務(wù)工作,妥善處置突發(fā)事件,全力保障考生及考務(wù)工作人員的生命健康安全,周密有序推進(jìn)高考考務(wù)各項(xiàng)工作。三是明確重點(diǎn),確保高考平安有序。要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),凈化考試環(huán)境,明確責(zé)任,嚴(yán)格追究問責(zé),杜絕一切影響考試公平公正的事情發(fā)生。要關(guān)注考生情緒,加強(qiáng)誠信教育,切實(shí)營造良好高考氛圍,推動(dòng)2022年高考安全、平穩(wěn)、順利完成。

會(huì)議還就高考保密工作進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

就做好2022年普通高考考試考務(wù)工作,井衛(wèi)東強(qiáng)調(diào),一是提高站位,充分認(rèn)識(shí)做好高考工作的重要意義。要充分認(rèn)識(shí)疫情防控背景下考試組織管理任務(wù)的艱巨性和重要性,清醒認(rèn)識(shí)高考安全環(huán)境面臨的嚴(yán)重影響和考驗(yàn),增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作使命感、緊迫感,確保做到“萬無一失”,著力實(shí)現(xiàn)“四不”“四保”工作目標(biāo)。二是強(qiáng)化措施,確保高考安全穩(wěn)定。要統(tǒng)籌做好考試招生和常態(tài)化疫情防控工作,突出抓好試卷安全保密,強(qiáng)化涉考人員教育培訓(xùn),精準(zhǔn)做好各項(xiàng)考務(wù)工作,妥善處置突發(fā)事件,全力保障考生及考務(wù)工作人員的生命健康安全,周密有序推進(jìn)高考考務(wù)各項(xiàng)工作。三是明確重點(diǎn),確保高考平安有序。要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),凈化考試環(huán)境,明確責(zé)任,嚴(yán)格追究問責(zé),杜絕一切影響考試公平公正的事情發(fā)生。要關(guān)注考生情緒,加強(qiáng)誠信教育,切實(shí)營造良好高考氛圍,推動(dòng)2022年高考安全、平穩(wěn)、順利完成。

會(huì)議還就高考保密工作進(jìn)行了專題培訓(xùn)。