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襄城縣召開(kāi)“三名”工作室授牌暨建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)

【信息來(lái)源:【信息時(shí)間:2022-03-03 17:39  閱讀次數(shù): 】【字號(hào) 】【我要打印】【關(guān)閉

3月2日上午,襄城縣教育體育局在茨溝鄉(xiāng)三里溝中心小學(xué)報(bào)告廳召開(kāi)“三名”工作室授牌暨建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。局黨組成員、副局長(zhǎng)宋現(xiàn)民、田黨召,教學(xué)研究室主任代新旭、人事股負(fù)責(zé)人王俊委、基礎(chǔ)教育股負(fù)責(zé)人霍景康、教師教育股負(fù)責(zé)人李小偉及“三名”工作室全體成員參加會(huì)議。會(huì)議由局黨組成員、副局長(zhǎng)宋現(xiàn)民主持。

會(huì)上,教師教育股負(fù)責(zé)人李小偉宣讀了《襄城縣教育體育局關(guān)于公布襄城縣“三名”工作室評(píng)選結(jié)果的通知》。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)分別為名師工作室、名班主任工作室、名校長(zhǎng)工作室授牌。

局黨組成員、副局長(zhǎng)田黨召在講話中,對(duì)“三名”工作室的發(fā)展提出三點(diǎn)希望。一是抓培養(yǎng),育名師。要充分利用“三名”工作室平臺(tái),不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)水平和科研能力,進(jìn)一步錘煉和積淀個(gè)人的教育教學(xué)智慧,爭(zhēng)取早日脫穎而出,成為名師大家。二是抓科研,出成果。要把教學(xué)實(shí)踐和教育科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在課程改革、增效減負(fù)、提高課堂效率方面多下工夫,重點(diǎn)圍繞學(xué)科發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展趨勢(shì)以及教育教學(xué)藝術(shù)等加強(qiáng)研究,多出成果。三是抓質(zhì)量,促提升。要以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以教育科研為先導(dǎo),不斷提高工作室建設(shè)質(zhì)量,努力造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我縣教育內(nèi)涵質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻(xiàn)。

局黨組成員、副局長(zhǎng)宋現(xiàn)民勉勵(lì)工作室全體成員,一要提高站位,形成共識(shí),為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。要深刻認(rèn)識(shí)“三名”工作室的重要性和重大歷史使命,“明確”兩個(gè)“共識(shí)”:即明確人是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,形成以推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)、促進(jìn)教育發(fā)展的共識(shí);明確人有主動(dòng)發(fā)展的需要,形成以營(yíng)造良好的專業(yè)成長(zhǎng)氛圍為重點(diǎn)、促進(jìn)教師發(fā)展的共識(shí)。二要科學(xué)組織、周密籌劃,確保工作室建設(shè)運(yùn)作高質(zhì)高效。“三名”工作室是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,是我縣教育回歸基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的戰(zhàn)略需求。對(duì)于工作室的籌備、運(yùn)行,各單位務(wù)必要強(qiáng)化服務(wù)保障,助推工作室內(nèi)涵發(fā)展,努力把工作室建設(shè)成為全縣名師成長(zhǎng)的搖籃、資源輻射的中心、教育科研的基地。三要主動(dòng)發(fā)展,敢于擔(dān)當(dāng),為襄城教育貢獻(xiàn)智慧和力量。各工作室主持人與全體組成人員要努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、培訓(xùn)的針對(duì)性和工作的實(shí)效性,在今后的工作崗位上,認(rèn)真踐行責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自身的領(lǐng)銜、示范和輻射作用,為推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

最后,教師教育股副股長(zhǎng)孫昌杰對(duì)“三名”工作室的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行具體安排;中原名師劉忠偉以《縣域工作室,怎樣當(dāng)好領(lǐng)頭羊》為題作專題講座。